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Événements envisagés
Nous souhaitons organiser un ou plusieurs événements afin de récolter des dons et donc pouvoir mener à bien notre projet. Nous aimerions tout d'abord organiser des collectes de vêtements et matériels sportif au sein de l'EDHEC.
De plus, nous sommes en contact avec une école primaire où nous proposerons aux enfants une découverte de nouveaux sport, et de la culture camerounaise. Cela se fera par plusieurs interventions de notre part avec la mise en place d'activités sportives et d'après-midis de sensibilisation. Le but est de les sensibiliser premièrement à l'importance de l'éducation sportive mais surtout à l'existence d'inégalités au sein de celle-ci dans les écoles des différents pays. Nous envisageons cet événement au sein de l'école primaire de Hem, avec les enfants en contacts avec les enfants camerounais.
Besoins et attentes
Il existe de réels enjeux et nous souhaitons agir au près des enfants Camerounais pour leur permettre de grandir et de s'épanouir à travers l'éducation sportive. Puisqu'elle est moteur de valeurs et essentiel dans leur apprentissage. Nous allons répondre à des enjeux bien précis de l'éducation, puisque nous nous occupons de l'éducation par le sport. Les écoles du Cameroun manquent cruellement de matériel, qu'il soit lié à l'apprentissage plus théorique (papier, crayon, livres...) ou même pratique, lié au sport (ballons, tenues de sport, jeux ludiques...). Notre cible peut attendre de nous un apport de matériel sportif. L'activité physique est moteur d'une bonne santé mentale et physique. Nous allons donc leur permettre l'accès à une éducation sportive de qualité via le matériel envoyé. Nous voulons impliquer les enfants dans notre projet, afin de les rendre acteurs. Pour cela nous allons leur permettre, comme vu dans l'objectif, d'échanger avec une école française en mettant en place un système de parrainage (correspondance) par lettres et dessins entre les enfants des deux écoles. Ils pourront partager leur mode de vie ainsi que leurs différences en therme d'éducation scolaire et apprendre l'un de l'autre ce qui est une avancée pour les ODD puisque pour agir pour le développement, il faut tout d'abord être conscient des inégalités.